目前,制约义务教育的体制障碍XfEF所突破,义务教育学校、特别是ZoOr村义务教育学校的面貌得到较大pIwV善,优质教育资源覆盖面逐步扩4ftG,人民群众满意度不断提高y9bx
发生在药品、卫材、TuZb械、设备招标采购、XMjB用等各个环节oYhn